孙子没完成作业爸爸被揍

孙子没完成作业爸爸被揍

孙子没完成作业奶奶揍儿子

9月7日，安徽芜湖警方接到报警称，有人在家里被打了！民警到场后一问原因，有点哭笑不得。原来，打人的是孩子的奶奶，她让儿子辅导孙子写作业，结果孙子没有好好完成，老人便将儿子打了一顿。

孩子奶奶告诉民警：　“我下班回来，孩子作业是一点没改动。以前说不能把小孩耽误，我说你能教多少就教多少，你不出抚养费，也不教小家伙，交给他，孩子直接考试考零分。”

孩子的父亲则有些委屈：　“我妈把我身上抓成这样，她天天打我！”

这名男子表示：“儿子把作业拿来找我教他，我讲等一会儿，你先把会做的做完，我先洗个澡，出来再教，然后我妈她就来打我。”现场，民警对这对母子双方都进行了教育，对孩子的父亲说：“他是你儿子，你应该要教，这个是你的责任。”

同时也劝孩子的奶奶：“你儿子30岁了，也要照顾他自尊。”最后，母子二人对孙子的教育问题达成一致。视频也在网上引起热议，有网友认为“子不教父之过”，这位父亲如果确实不够负责，那奶奶做得没错。也有网友觉得奶奶打孩子爸爸，会影响这位爸爸在孩子心中的形象，以后更难教育了。

孩子的成长离不开父母的耐心教育，如果这个爸爸真的是比较偷懒，那是应该提醒提醒。不过，奶奶动手打人也是不合适的，有话可以好好说，别给小孩做了不好的示范！

孩子经常不完成作该怎么办？

首先，和孩子进行诚恳沟通，以真诚、关怀、宽容、体谅的态度对孩子的处境表示理解，以自己曾经在学习上所遇到过的困难和挫折引发孩子的同理心，使孩子道出他内心的所思所想以及在学习上所遇到困难或挫折，帮助孩子走出心理困境。

其次，向孩子的老师、同学或朋友了解其优点，比如，孩子的特长、兴趣以及其他表现良好的地方。要结合他现有的优点，鼓励和督促孩子发扬优点弥补不足，建立起对文化课程学习的自信心，形成对文化课程的兴趣以及学习上的成功感。

第三，要帮助孩子进入学习状态，比如，孩子遇到困难时要关心、支持、鼓励；孩子出现进步行为表现时及时给予表扬、激励和肯定 比如，努力程度、按时完成作业、写作业又快又好等，鼓励和支持孩子寻找适合于自己的学习方法，逐步找到适合自己、独立的学习模式，最终达到良好的学习状态。

第四，父母要多与老师沟通，了解作业的布置情况，以便督促孩子完成作业。同时还可以针对孩子的学习情况与老师协商帮助策略，比如针对孩子的学习实际请课任老师设计辅导方案，循序渐进，保证孩子“当天学当天会，当天的事当天做”。

第五，要鼓励与调动孩子积极主动地学，比如，与孩子展开写作业竞赛，促使孩子全心身地投入到写作业的竞赛之中，使其兴趣盎然高效率地完成作业；和孩子商量如何完成学习任务以及玩耍，这样既了解了孩子的需要，也让孩子明确了自己要完成的任务，同时也可以激发孩子的学习兴趣，进而也增强了孩子自我做主的责任感和义务感。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。

家长如何教育孩子写作业？

家长不是教育孩子写作业，而是培养孩子完成作业的兴趣！一定要让孩子明白：为什么要完成这个作业？因此家长就要引导孩子，提高孩子的兴趣，让孩子在轻松愉悦的心境中与家长共同完成作业，解决问题，给他一种成就感！哪怕一点点进步，千万别忘记予以肯定！慢慢地就会培养出孩子完成作业的习惯了！

首先注意正确坐姿，把字写端正，其次再考虑作业的内容。同时做作业前先让孩子自己预测一项作业需要的时间，完成后对照，培养孩子对时间的感觉。

1、帮孩子端正态度

家长必须帮助孩子提高对家庭作业的责任感，要让孩子明白，每天保质保量地按时完成作业是他必须要做到的，是他作为一个学生应尽的职责，就像爸爸妈妈每天上班时都要尽心尽职地完成本职工作一样，没有任何可以讨价还价的余地；家长还必须帮助孩子提高对家庭作业的重要性的认识，要让孩子明白做作业是掌握好知识不可缺少的一个环节，是学习的延续和拓展，是巩固知识和提高学习成绩的必不可少的重要手段，并不是可有可无的

2、努力提高孩子兴趣

兴趣是影响人的行动的重要因素，它能促使人喜爱从事某项活动，但有些孩子学习兴趣低落、学习自觉性较差，于是他们每天做作业都是硬着头皮在应付老师和家长，能拖就拖，能不做就尽量逃避。对于这类孩子出现的作业问题，父母应当从培养和提高孩子的学习兴趣入手，要想办法改变孩子对学习是“大人逼我学”的状态，要让孩子能够变成“我爱学”、“我要学”的主动学习。

3、一心一意做作业

有的孩子写作业时没有专心投入，“附加动作”太多，一会儿东张张西望望，一会儿摸摸这玩玩那，还有的孩子喜欢几个人凑在一起边聊天边写作业，或者喜欢边听音乐、边看电视、边吃零食边写作业，如此三心二意当然不能保证作业的质量和效率。因此，家长应当要求孩子在做作业时集中注意力，不要做与作业无关的事情，孩子的书桌上也不要摆放令孩子分心的东西，在孩子做作业时不要去打扰孩子：“今天在学校表现好不好，有没有受老师表扬”，“肚子饿了吗，要不要吃点心”，“做几道了？还有几道。

4、安排合理作业

父母应当教会和督促孩子合理地安排和处理每天的作业，比如，学校里的作业要抓紧，能在学校里完成的就不要都带回家里；放学后不要先去玩个够，等到精力耗的差不多时才去做作业；做作业前要事先准备好学习用具 胶带、水彩笔、白纸、书本等，不要等到用的时候再临时去找；在做作业时要看清题目、审清题意后再动笔，不要做了之后才发现题目搞错了或没有按题目的要求去做；做作业时遇到不会的题，可以先绕过去，先做其它会做的题，不要就停在那里无谓地消耗时间。

5、注意劳逸结合

孩子做作业是要动脑筋的，如果孩子连续思考问题的时间较长而得不到休息，大脑就会疲劳，就会出现大脑运转速度缓慢的现象，这时孩子的学习效率就会下降，错误率也会增高，这时如果让孩子适当的休息，疲劳得以解除后其学习效率反而会提高。一般来说，小学生连续做作业的时间不宜超过半小时～1小时。

怎么才能引导孩子专心做作业

首先，帮助孩子明白做作业是他的责任，千万不要让孩子以为是在给父母做作业。

有的家长常会说出这样的话：“还不给我好好做作业！”这样，孩子的潜意识总认为作业是为家长做的。家长要帮助孩子提高对作业的责任感，要让孩子明白，每天按时认真完成作业是他应该做的，没有任何可以讨价还价的余地。也有一些孩子虽然知道学习、作业是为自己做的，但是由于家长平时地放任，就让他产生一种错觉，认为只要把作业做完，做什么都可以。这些不良的态度都会影响孩子为作业负责。

其次，让孩子像对待考试一样对待作业。

考试时有什么样的要求，就用同样的要求对待作业。考试如无特殊情况是不允许离场的，那么做作业时也一样不能让孩子离开书桌，如果一次作业时间太长，可将作业分段进行；考试不能翻阅相关资料，写作业的时候应让孩子先复习，对所学的内容有充分的准备再动手，尽量不靠翻书来完成；考试都是有时间限制的，因此也可以让孩子在规定的时间里完成作业。

让孩子像对待考试一样对待作业，就是让孩子知道，做正事的时候应该具备严谨的态度。改掉作业随意的毛病，是提高作业质量及学习效率的好办法。

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