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微习惯 每日语法

微习惯 每日语法

语法

微习惯 每日语法

什么是语法?

它在360百科词典的解释是:

语法是语言学的一个分支,研究按确定用法来运用的词类、词的屈折变化或表示相互关系的其他手段以及词在句中的功能和关系。包含词的构词、构形的规则和组词成句的规则。语法有两个含义,一指语法结构规律本身,即语法事实;一指语法学,是探索并描写语法结构的科学,是语法学者对客观存在的语法体系的认识和说明。语法事实本身没有分歧,但由于语法学者占有的材料,观察角度,分析方法不一致,语法学体系是有分歧的。语法包括词法和句法两部分。词法主要是指词的构成,变化和分类规律。句法主要是指短语和句子等语法单位的构成和变化规则。

接着,让我们来学习学习语法的具体操作——如何学习语法?

第一步,每天确认一个准备学习的语法点。比如,今天我打算学习“英语数词”这一语法点,那我在今天之内必须将所有涉及“英语数词”的语法知识学会。

第二步,通过语法书/网络系统学习每日的任务。比如,今天我打算学习“英语数词”这一语法点,我可以通过在网上/英语语法书籍搜寻关于它的一切内容。(见图1)btw,就我个人来说,我是比较推荐使用《语法书》学习语法的,因为一般书籍都是具有逻辑性,从浅入深学习,更加容易吸收!而网上学习的知识点构不成完整的结构,学习的内容比较零散。

微习惯 每日语法_WWW.XUNWANGBA.COM

图1

第三步,学习当天任务过程中,及时做笔记。比如图二就是我当天学习“英语数词”的笔记。

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图二

最后,以英语语法的学习为例,我来讲解一下到底学习语法能给大家带来什么好处,也就是为什么我们要学习语法?

一、从应试的角度看

由于各类考试都有语法考题,所以学习语法一个最直接的目的就是应付考试,如小学升初中的考试,初中升高中的考试,高中升大学的考试,以及大学的四六级考试,考研,考博,自学考试,职称考试等,都有不同程度的语法考试,或直接考查语法知识,或间接运用到语法知识。

二、从学习效率角度看

从学习效率角度看,学好英语语法可以使学习更加轻松。由于语法是研究语言运用规律和法则的,所以,当我们通过语法学习掌握一定的语法知识的时候,我们就可充分利用我们所学的语法“法则”来分析语言现象,归纳语言特点,发现语言规律,从而使英语学习更简单、更轻松。

三、从表达的准确性看

实践证明,具备一定的语法知识可以使我们运用语言更准确,比如对于一些不熟悉的语言现象我们可以通过语法来分析。另外,对于一些疑难长句,我们也可以通过语法分析来帮助理解。

额外附上我的对答案的反思:

一 信息在做这件事时我利用了参考答案这个信息;其中参考答案的解析这个信息是最关键的;这些信息是从找答案得到的;该渠道被证明是很有价值的;我可能遗漏了语法信息;这些信息可以自己学习得到;二 预期在做事之前对事情的过程结果形成了正确的预期——可能因为专业词汇而看不懂答案解析;我会形成这样的预期是因为我的英语语法的专业知识不好;是水平的问题造成了预期和事实之间的偏差; 三结果描述这件事的结果——对答案的时候,因为答案解析一些词汇看不懂而卡壳;评价这件事的结果——养成匆匆忙忙对完答案,不看详细解析的习惯;描述评价这件事的结果时我用了“专业词汇”“语法”指标;这些指标需要通过自己查找资料了解来改进;结果需要通过掌握语法知识从而更好地解读答案来改进;四进度事情的进度合适,太快了;是迫切想要完成对答案这个任务的因素导致了这样的结果;进度出现问题时使用了忽略的手段进行干预;效果就是不懂的词汇及其语法点始终还是不会;效果不理想;五工具完成这件事的过程中,我使用了红笔这个工具;该工具起到了重要的促进作用;通过利用语法书籍查阅语法知识点来改进现有的工具使其发挥更好功效;六 情绪做事的过程中我的情绪状态是着急的;出现过情绪失控的情况——看到一些自己曾经学过但是没有掌握的语法点解析莫名感到郁闷;是心态引发的;我没有意识地调整自己的情绪;七阻碍在做事的过程中我遇到了“有问题没有及时消除的”阻碍;其中最重大的阻碍是看到不懂的语法点解析没有及时查阅语法书;我是选择忽略应对这些阻碍的;取得了不良效果,这些阻碍会长期存在;我需要通过“有语法点不熟悉,及时查阅的”持续的努力减少这些阻碍;八优势在做事的过程中,我发挥了的优势:认真按照对答案的步骤对答案;有“保持耐心的”优势还没利用和发挥的;在做事的过程中,我的主要优势有“答案再怎么坚持看不下去也坚持对完它”;我强迫自己坚持做某一件事的知识和能力得到了提升;我可以向做同类事情的其他人学习如何提高自己的语法水平;他们有“语法知识点掌握得好的”优势是我不具备的;九缺憾在做事的过程中,我的缺憾有“没有按时解决看不懂的语法知识点”;最大的遗憾也是这个;是“偷懒的”原因造成了这个遗憾;在做事的过程中,我暴露了“喜好偷懒的”缺点;其中这个缺点是必须且迫切需要改正的;关于这件事,别人对我批评和评价——有时候我是个遇到问题及时解决的人,但有时候又是个为了迫切完成任务而忽略解决问题的懒鬼,导致以后越来越多问题;他们的批评有“有问题及时解决的”可取之处;十意义这件事对我来说最大的意义是了解自己做题的正确率;对我的短期和长期生活分别有“及时发现问题,解决问题”的影响;这件事对周围人、对社会、对整个世界和地球的意义分别是“如果我学会了语法知识,我可以将它传授给周边的人,帮他们提升翻译水平”;我发现了“教授语法知识能够赚大钱”的意想不到的意义;

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