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教育部要求加强中小学生竞赛管理 小学生参加竞赛的意义

教育部要求加强中小学生竞赛管理

教育部要求加强中小学生竞赛管理 教育部要求加强中小学生竞赛管理 为规范个别竞赛在组织过程中暴露出的问题,,教育部办公厅印发《关于进一步加强面向中小学生的全国性竞赛活

教育部要求加强中小学生竞赛管理

教育部要求加强中小学生竞赛管理

为规范个别竞赛在组织过程中暴露出的问题,,教育部办公厅印发《关于进一步加强面向中小学生的全国性竞赛活动管理工作的通知》 以下简称《通知》,要求坚持素质教育导向,切实维护教育公平,进一步规范竞赛管理工作。

《通知》要求——

各竞赛主办单位要切实履行主体责任,全面开展一次自查,对以往获奖项目的真实性、独创性进行复核。要坚决避免参赛项目明显不符合学生认知能力现象的发生,坚决防止由家长或其他人代劳等参赛造假行为。举办面向中小学生的全国性竞赛必须坚持公益性,做到“零收费”。

《通知》明确——

任何竞赛奖项均不作为基础教育阶段招生入学加分依据。各地要继续严格落实义务教育 幼升小、小升初免试就近入学政策,不得将任何竞赛奖项作为升学依据。要继续对本地区高中阶段学校招生考试 中考加分项目进行清理和规范,严禁将各类竞赛获奖情况作为高中阶段学校招生考试 中考加分依据。

《通知》强调——

教育部将进一步加强对审核通过的竞赛的管理,严肃查处竞赛中出现的违法违规行为,情节严重或者经警告、提醒仍不改正的,将从竞赛名单中移除,并不再受理举办单位举办竞赛的申请。各省 区、市要加强对在省域内落地的全国性竞赛的管理,同时加强对省级竞赛的管理。各地各学校要加强师德师风建设,坚决禁止违背学术诚信要求的行为。要加强对竞赛管理政策的宣传,让中小学师生和家长充分了解掌握全国和本省份竞赛名单,引导中小学师生和家长主动抵制名单外的违规竞赛活动,发现线索及时向相关部门投诉举报,共同维护良好秩序。

小孩子参加竞赛的好处

1、让孩子参加各种比赛,可以建立并增强孩子的自信心,在比赛中,因为“想要赢”,孩子会自发地奋发向上,在这个过程中孩子会逐渐发现自己更多的优点和特长。

2、让孩子参加各种比赛,有利于孩子克服胆怯和自卑心理,在参加比赛的时候,需要孩子高度集中精力,并且要融入团队,通过融汇团队小伙伴的智慧一起获得成功,在这个过程孩子成长很快,他不仅能认识到团结的重要性,还提升了与人交往的能力,在交往的过程中他知道了人无完人、大家都是在学习与不断解决问题的过程中强大起来的。

3、让孩子参加各种比赛,可以激发孩子强烈的求知欲望,在参加比赛的过程中,孩子会深切体会到具备知识和能力的重要性,只要引导得当,这种体会将转化为孩子自主学习的内驱动力,孩子会自发地想要努力学习各科基础知识和基本技能。

4、让孩子参加各种比赛,还可以提高孩子的耐挫能力,在各种比赛中,孩子就免不了要遭受挫折,因为他一定会遇到比自己强的人,当孩子品尝过竞争失利的滋味,并且锻炼自己“在哪里跌倒就从哪里爬起来”的勇气,这就是有效地提高了孩子的挫折承受能力。

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