李子柒被写入小学语文考卷

李子柒被写入小学语文考卷

李子柒被写入考卷

宁波市各小学近日结束期末考，但当地海曙区一些家长却因为一个论坛帖子吵翻，起因是一张海曙区小学六年级的期末语文试卷。一位家长发帖表示，海曙区小学语文期末卷作文题 实为阅读理解题给的材料之一是“网红”李子柒的故事，核心是展示中国传统田园文化，却添加了李子柒粉丝数的介绍，这点让其无法接受，“出卷老师知识浅薄”。

作为“讲好中国故事”的民间样本，李子柒此前同样得到了官方主流舆论的极高评价。从某种意义上说，李子柒并非是普遍意义上的网红女主播，而是传统文化的布道者和现实化身。若是不明确这一背景，想当然地就将之归类和定性，则无疑有失公允了。

帖子中，这位家长承认事先不知道李子柒“何许人也，只是偶有耳闻”。“会不会带偏孩子的价值观？”实际来看，类似的担忧，或许更多还是基于不了解乃至是误解。在一些人的潜意识中，“网红”天然与肤浅、浮躁、庸俗挂钩，这种根深蒂固的刻板印象所衍生的“立场先行”，很多时候会影响理智判断的形成。

须知，语文试卷阅读理解材料，天然就是应该和时代接轨、充分体现流行文化和社会场景的。但凡没有事实错误、导向偏差、三观不正等因素，相关素材就完全可以拿来所用。所谓“出卷老师浅薄”的指摘，纯属是刻薄的一己之见。语文教育，绝不是将孩子限定在“经典”的小圈子里，而恰恰是要从当世文化景观中择优呈现、因势利导。

语文教育本身以及相关的教学内容，始终应该是常变常新的。在一个学生广泛刷短视频的时代，刻意屏蔽掉一些时兴的文化元素，只会适得其反而已。之于此，一些教育工作者已在努力求变，家长们更该保持开放、包容的心态。

李子柒是谁？

在我看来，她就是余光中，她就是“料理鼠王”，拍得出“乡愁”，做得出“妈妈的味道”。李子柒的成功，在于热爱，爱生活、爱家乡、爱文化。而每一个喜欢她的人，也是因为爱，才懂这个叫李子柒的姑娘。

李子柒火了，我也是刚刚加入对她的讨论。但看了关于她的报道后，我发现，原来是她！就是那个把平常生活、把传统文化拍得如诗如画的短视频博主。其实，自己几年前就看过她的作品，她的作品也一直时不常地进入到我的视野。之所以记不住她的名字，也许是中年人注意力的习惯偏差，能记得住内容但未必对得上具体人。但其实，她就在我的网络生活里，一旦进入就从未离去。

李子柒是四川绵阳人，我也曾去过一次那里。但就那一次，自己就深深地喜欢上那里。客观讲，绵阳确实漂亮，如果给全国的城市打分，绵阳一定位居前列，但这绝不是李子柒火的原因。。李子柒虽年纪轻轻，又何尝不是这样？做菜、酿酒、造纸、纳布鞋、做汉妆、编篮子、砌炉灶、盖凉亭，哪一个不是不加修饰的写实？对家乡的爱，对文化的爱，都在一帧一帧的画面里。

出生于1990年的李子柒，6岁时父亲去世，她便与爷爷奶奶相依为命。生活在绵阳农村，李子柒打小就和爷爷一起做木工，陪奶奶一起做饭，庄稼成熟时，便下地干活。后来外出打工，做过各种各样的工作。如果不是奶奶病重，她放弃了城里的工作，她也许就是千千万万普通打工仔、打工妹的其中一个。但回到乡下后，为了网店的流量，自导自演的古风美食视频意外地火了。因为她做出了家乡的味道，做出了爱的味道。李子柒的短视频拍出家乡的味道，酿酱油、蒸窝头、晒粉条、吊柿饼，每个镜头都那么细致、亲切。我看她用簸箕一次一次颠黄豆的动作，真的很亲切、很感动，这样的农活小时候我也做过。

没有热爱就成不了李子柒。同样，没有热爱也看不懂李子柒。如果说她的作品我们中国人多多少少都会感到熟悉，那外国人呢？完全都是带着好奇就成就了李子柒的海外传播奇迹吗？不是，不是好奇，而是他们看懂了李子柒的热爱，也触动了他们心底里的热爱。这种热爱是相通的，也解释了为何李子柒的很多作品完全没有翻译却依旧不影响这些视频火遍全球。

国之交在于民相亲，民相亲在于心相通。李子柒的视频，没有一个字夸中国好，但她讲好了中国文化，讲好了中国故事。她只是默默地在那里干着农活，偶尔地跟奶奶说几句四川方言，但全世界各地的人，却开始了解“有趣好看”的中国传统文化，并纷纷夸赞中国人的勤奋、聪慧，进而开始喜欢中国人，喜欢这个国家。不得不说，李子柒是个奇迹，一颗平常心做出了国际文化传播的奇迹。我钦佩这位姑娘。但我也蛮自豪，因为我就是她作品背景里的一个点。从今天起，像李子柒一样热爱生活，活出中国人的精彩和自信。

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