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人艰不拆等词被教育部点名 人艰不拆是什么意思

人艰不拆等热词被教育部点名

人艰不拆等热词被教育部点名 人艰不拆等词被教育部点名 11月13日,教育部网站发布的《对十三届全国人大三次会议第3950号建议的答复》 以下简称《答复》,披露了教育部答复十三届

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人艰不拆等词被教育部点名

11月13日,教育部网站发布的《对十三届全国人大三次会议第3950号建议的答复》 以下简称《答复》,披露了教育部答复十三届全国人大三次会议“关于规范汉语用语承续传统文化的建议”的具体内容。

教育部在成文于10月19日的《答复》中指出,语言文字是中华文明的重要标志,也是传承中华文明的重要载体。正确规范使用祖国语言文字,对于传承弘扬中华优秀传统文化具有基础性作用,也是语言文字工作的重要任务之一。

“正如您所言,互联网时代的到来对语言文字产生了巨大的影响,既出现了一些可以反映时代特征、传播正能量的新词新语,如‘给力’‘点赞’‘硬核’等,也出现了一些不规范、不文明的误读误写误用现象,如‘人艰不拆’‘十动然拒’等生造晦涩的词语,甚至是一些低俗的语言,对网络生态环境,以及社会语言生活和文化安全产生了不良影响。”《答复》称,对此,教育部、国家语委高度重视,采取积极措施加强引导。

《答复》称,下一步,教育部将认真研究并吸纳您的建议,一是通过筹备召开新世纪以来第一次全国语言文字会议、研究出台指导性文件《关于全面加强新时代语言文字工作的意见》、研制《国家语言文字事业发展“十四五”规划》、完善出台《国家通用语言文字法实施办法》等继续加强对语言文字规范化工作的顶层设计和政策引导。二是继续与相关部门协调配合,及时监测全媒体时代下的语言生活动态,根据语言发展规律,加强对重点领域语言文字使用的监督管理,引导社会语言生活健康和谐发展。三是推进中华经典诵读工程深入实施,继续打造语言文化品牌节目,广泛开展中华经典诵读、书写、讲解等实践活动,充分发挥现代信息技术优势,创新“互联网+语言文化”,开发寓学于乐、寓读于乐的多样化新媒体资源,加大融媒体渠道宣传推广力度,推动中华优秀传统文化传承发展。

对生造词加强引导

《答复》中称,“互联网时代的到来对语言文字产生了巨大的影响,既出现了一些可以反映时代特征、传播正能量的新词新语,如‘给力’‘点赞’‘硬核’等,也出现了一些不规范、不文明的误读误写误用现象,如‘人艰不拆’‘十动然拒’等生造晦涩的词语,甚至是一些低俗的语言,对网络生态环境,以及社会语言生活和文化安全产生了不良影响。”对此,教育部、国家语委高度重视,采取积极措施加强引导。

网友评价

1.互联网对传统语言冲击很大,搞出科很多莫名其妙的东西,玩坏了很多词汇。比如“同志”,非常好的一个词,现在完全没人敢说了。还有一个“口”,本来是名词,现在成了动词,而且有一种怪怪的含义。

2.一个时代有一个时代的特色,文字也是时代的表现。不能说正能量的生造词就正确,晦涩难理解的就一定不好。且说,一批生造词也只是暂时的流行,并没有持续流传,对我们的主流文化冲击并不大。比如“闰土”、“孙迟但到”等。“人艰不拆”观其字面即可懂其意思,是对生活的调侃而已。无需太过紧张吧?

3.谁会把这词放到课堂上说呢?日常生活中说的都很少,每天关注些细枝末节

4.高中生作文结尾居然出现奥利给,是很让人无语

5.最恶心的难道不是打shui服不显示词语,硬生生逼人打说服吗?

6.以前我们语文老师都会让我们注意网络词不要用,作文毕竟是书面的正式的。成语都是有历史典故,不是什么词都可以加进去当成语用,要给学生正确的引导。

7.生造词:个人任意拼凑,不合一般习惯,削弱语言交集作用乃至造成语言混乱的词。人艰不拆这词儿说出来和上面哪个也不怎么挨边吧,我寻思

8.这…… 人艰不拆我高二的记忆吧

人艰不拆是什么意思

该词完整的说法是“人生已经如此的艰难,有些事情就不要拆穿”。作为网络常用语的该词和我们常说的看破不说破一词含义比较接近,直接说出了一个事情的真相,让人一时无法直接面对的意思。

“人艰不拆”出处在哪

关于该词最早的出处网络上比较常见的说法是出自林宥嘉的歌曲《说谎》,其中有段歌词是这样的:“我没有说谎,我何必说谎。爱一个人,没爱到难道就会怎么样。别说我说谎,人生已经如此的艰难,有些事情就不要拆穿。” 继而在贴吧和暴走漫画被大量网友引用,提炼出了如今常见的网络成语“人艰不拆”一词。具体的时间是在2013年的时候。

“人艰不拆”发展经历

除此之外,常见的网络成语还包括了不明觉厉、喜大普奔、男默女泪、十动然拒、累觉不爱、细思恐极...等等。但是2014年11月27日国家新闻出版广电总局发出《关于广播电视节目和广告中规范使用国家通用语言文字的通知》。通知要求,严格规范使用国家通用语言文字。各类广播电视节目和广告应严格按照规范写法和标准含义使用国家通用语言文字的字、词、短语、成语等,不得随意更换文字、变动结构或曲解内涵,不得在成语中随意插入网络语言或外国语言文字,不得使用或介绍根据网络语言、仿照成语形式生造的词语,如“十动然拒”“人艰不拆”,等等。

“人艰不拆”相关段子

@ 童子攻:有个男同学长的非常娘炮常被我们笑话,今天竟然被我们说哭了,刚好被校长看到,就过来训斥我们:“你们在干什么!都是一个班级的,就不能团结吗!还要我说多少遍,不要欺负女同学!”他哭的更响了。校长人艰不拆啊。

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