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CG插画基础教程

CG插画基础教程

画风

CG插画基础教程

第一讲:插画是什么

一、插画的概念与分类(明白什么是插画)

”插画“是”商业插画“的简称,本身就是一个商业行为,没有”艺术插画“这种说法。一切面向大众,以大众传播为目的,并且主要以大众为消费群体的图片都可以称之为插画。

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插画业就是一种服务业,包括出版、动漫、游戏、设计业、影视和艺术品市场等行业。

商业插画的分类:

- 游戏美术类(游戏原画只是插画的一种,设定、海报为主,主要是设定)

- 平面设计类(商业插图、卡通吉祥物设计、各类商品广告等)

- 概念设计类(Concept art)(概念设计,常用在影视、电影上的)

- 时尚装饰类 (矢量插图)

- 图书配图类

- 动漫设计类

二、数字插画与动漫的关系(为什么要学)

新兴的数码插画(CG)画家与动漫创作者具有相同的文化载体。在日本,插画家和漫画家在很多工作领域是互通的。

即使你技术再好,如果对动漫文化不了解、不感兴趣,在插画这行里面走不远。

插画师的生存方式:

有些人在夜总会、请人吃饭,获得工作机会;有些人天天宅在家,完全不与现实社会交流;有些人完全看不出是插画家,有些看起来像疯子,有些到处旅游,还有几米这种”文学画家”……这些可能都是插画师的生存方式,不要有模式化的印象。

三、数字插画与绘画的关系(怎么学)

CG是为了效率诞生的工业产物。

曾经插画和艺术是想通的(19世纪),但现在已经分开了,两者的区别在历史上是时代造成的,现在与过去的经济模式不同。绘画反套路,通过艺评家、艺术品推手市场化,商业流通渠道有收藏、拍卖行和博物馆;而插画套路化,不会绘画的普通人是插图审美标准的衡量人,流通渠道是出版、影视和游戏等。

插画的服务对象、审美定位、承载媒介、经济模式,决定了插画的基本的学习和创作理念。

总结:

1. 插画家要找准自己的服务对象,学习插画就是学习服务;

2. 插画的审美者是大众,我们必须站在大众的立场上(找好自己和市场的结合点,既符合自己的审美情趣,也能为大众市场所接收);

3. 插画家不是纯艺术家,不可能一画成名。

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第二讲:插画基础概论

这一讲跟第一节课内容好多重复的……跳过了好多……但还是有很多有用的信息。

CG插画的主要表现形式

1. 概念设计(电影、难度极高、适合造型能力特别强的人)

2. 动漫美术

3. 幻想艺术(图书、幻想小说)

4. 时尚插图(矢量、需求大、难度低、回报低)

5. 广告插画

6. 游戏原画(门槛低、需求大、回报高)

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CG的产生是科学发展的原因,是有科学方法可掌握的。需要扎实刻苦、戒骄戒躁地学习。

国外CG的标准学习时间是2年(能画得跟网上的差不多才叫学成了),要有竞争性(后起之秀非常多,没有竞争性最好不要做这行)

举例:我带过一个朝鲜族的小孩,以前是做行政管理的;还有小学语文老师、计算机专业的人,这些人从完全不会画画到画出这样的画,进入游戏公司就业,也就8到12个月的时间。但其实290天里,每天他们要做9-10个小时,也就是将近3000个小时才做到。

这个世界没有天才,只有够努力和不够努力的人。只有一个人够努力,他的才华才能够展现。

Art Center College of Design(在LA)是北美最出名、最好的设计学院,拥有很多大公司的工业设计实验室(朱峰曾在此学校教了4年书)。

CG插画与动画师的区别:动画师、3维建模师都属于密集型劳动,需要的人数比插画师多很多,但技能要求不高。

CG插画所使用的硬件工具

数位板、笔记本电脑、扫描仪

有些CG画家是怎么作画的:找真人模特拍好想画的姿势照片后,分别画好素描,扫描到电脑里,在PS里拼好,拼好加个滤镜处理过的照片做背景,再叠加颜色、调色,完成。

总结:人人皆可CG(举例:日本有位没有手的残疾CG职业画家,都能靠这个吃饭)

日常工作:

A. 日常速写(起码一天一张)

B. 收集自己喜爱的CG插画作品、注意整理收集分析图片资料,针对学习其中的表现点(因为CG的画种非常多,不能局限自己的画种)

C. 多看漫画,提高卡通修养

D. 多关注CG交流论坛(如DA、CGTALK)

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第三讲:画技是什么?

非常好的学习纲领,揭示了绘画行为的科学原理,认清画技的本质是学好绘画的前提。很有高度,解决了长久以来的疑惑,揭开了绘画的神秘面纱。

绘画学习的终极目标

大师般惊人的速度、视觉的美观?

常见的教学困惑:

1. 为何我看了网上的CG高手们的视频教程对我没有用处?

2. 为何我什么练习(比如水彩水粉油画国画)都做过了还是进步不大呢?

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一、画技是什么?

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人类的技能分为两种,一种称为运动型技能(如射箭、游泳、踩单车等,通过长期的身体练习,形成条件反射,凭感觉打,不需要参杂太多的脑力);一种被称为思维型技能(如语言、表演、讲演、舞蹈等,主要特点是需要大脑各个部分综合协调,形成周期较长,最为重要的是“意识”的形成。)

所有的思维型技能的早期阶段都是运动型技能,运动型技能只有附加了强烈的情感刺激才有可能积累为思维型技能。

美术学习也是要走个过程的,先是运动型技能,再到思维型技能。绘画学习的阶段(大脑图像库形成的初期阶段)被认为是一种运动型技能的形成阶段。但是随着学习的不断深入,要求的不断提高。从运动型技能向思维型技能转化的趋势就越来越明显了。

这也就是为什么那些不动脑筋学画画的人很难真正进步的原因。

因此绘画技能有两个阶段:临摹阶段和创作阶段。要从临摹阶段飞跃至创作阶段,需要1) 积累、阅览资料;2) 专业交流(包括和谐和不和谐的);3) 进行各种形式的创作活动(创作本身其实就是高级临摹,不过是把各种素材整合到一起,形成一个统一协调的画面)

所谓画技,并不是一个具体的技能,而是多种技能的复杂组合,其表现也千差万别。要提高画技,需要做的工作不是单方面的。

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画技展现的六个层次

运动性技巧层面:思维型技巧层面:

能够临摹能够在规定的时间内完成单个的人物或者场景设计(时间非常关键)

快速地临摹--能够根据要求进行设计

又快又准地临摹能够自行策划系列性的创作

(画匠、美工)(设计师、原画师)

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传统艺术家和CG画家的区别

CG是为美术技能不足的人开的一道门,以快速进入这个行业。

专业画家:

基础技能=观察能力+形体概括+素描变现(掌握了运动型技能,就业无难度)

专业技能=制作技巧(就是网上的教程那些,“我”在这上面花的时间是最少的)+风格定位(大量的行业实践、看很多东西得到的)+行业意识

(基础能力是奠基,掌握了基础技能再掌握专业技能是如虎添翼,但反过来只有技巧没有基础是不行的。所以网上很多教程它不是给初学者看的,你学了也没用,因为你没他的基础。)

二、技能的形成?

技能形成的催化剂:

知识学习-运用知识-形成意识-技能形成

(指明方向) (悟性)(本能)(结果)

知识不等于技能,知识只是实现技能的基本条件。技能是条件反射与身体各器官高度协调的结果。

绘画意识的产生是成年人思维型技能形成的关键因素。

1. 意识不等于思维,更不是情绪和感觉;

2. 意识是独立一个另外的“你”,观察自己的行为;

3. 意识总是对自己的习惯持有高度的警觉性。

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技能的形成是长期的练习形成条件反射的结果。

如何才能长期坚持?

举例:一个日本人,很穷,做着很低级的工作,目标是成为建筑师。首先他存了很多钱,买了建筑系学生学的书。然后找了一份有闲暇时间的工作,业余刻苦学习书籍上的知识。然后他把自己变成一个拳击手(曲线救国),到处去打比赛,观察世界各地的建筑风格。安藤忠雄

1. 要确立信念(不可动摇的意志,而不是简单的欲望)

2. 要有爱(正面的感情)

3. 要形成习惯(每天画画、每天画速写)

4. 不断找到成就感(而不是挫折感)

如何才能形成条件反射?

1. 强烈的感情刺激

2. 必须要不断更正错误

3. 反复地进行相同的刺激(画同一个题材画一段时间,刚开始不要选太多风格,一两个就好,反复地去画)

4. 给自己奖励

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